Hemos investigado sobre los órganos encargados de percibir cada sentido, y de como le comunica a nuestro cerebro la información.
Aprendimos para qué nos sirve la vista, y sobre todo como se desenvuelven las personas que tienen problemas de visión o son completamente invidentes.
Hicimos juegos para aprender a desarrollar otros sentidos cuando este nos falta.
Aprendimos sobre el oído, siendo conscientes de para qué nos sirve, aprendiendo a escuchar, a valorar el silencio y la capacidad de oír que otros no tienen. Salimos al patio a escuchar y a adivinar de donde nos venían los sonidos. Y nos encantó ver un vídeo de bebés que gracias a implantes escuchar por primera vez. ¡Su reacción es genial!
También aprendimos sobre los volúmenes de voz, y aprendimos a susurrar al oído.
También nos interesamos por la lengua de signos, y aprendimos cómo se dicen algunas palabras básicas o nombres de animales .
Aprendimos sobre el olfato y experimentamos oliendo cosas que nos gustan como la colonia y cosas que no, como un papel con olor a pescado que nos disgustaba. Hablamos sobre las cosas que nos gusta oler y los recuerdos que nos traen.
También trabajamos el tacto, dándonos cuenta lo importante que es nuestra piel, especialmente de las manos, para percibir informacióni y sensaciones. Para aprender más tocamos diferentes tipos de texturas para conocerlas.
Y el sentido que más nos ha gustado trabajar es el gusto!
Como los papás nos han puesto en el almuerzo cada día el sabor que tocaba lo hemos pasado fenomenal experimentando con ellos. Ha sido curioso ver como el mismo alimento a unas personas nos gusta y a otras no.
¡NOS ESCANTA EXPERIMENTAR!
Ácido:
Salado:
Amargo:
Dulce:
Por último hemos hecho una ficha a modo de autoevaluación para saber que hemos comprendido todo genial.
