Segunda parte del proyecto! - GREEN

ACTIVIDADES REALIZADAS:

1- EXPERIMENTO SOBRE ESTADOS DEL AGUA. ¿DÓNDE SE DERRITE ANTES UN HIELO? ¿EN UNA BOL DE AGUA FRÍA, EN UNO DE AGUA CALIENTE, O EL HIELO SOLO SIN NADA?

TARDÓ MÁS EN DERRITIRSE ÉL SOLO Y MÁS RÁPIDO EN AGUA CALIENTE.

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2- EXPERIMENTO SOBRE QUÉ ELEMENTOS DIFERENTES: ¿SE HUNDEN O NO? ANTES DE METER EL OBJETO HABÍA QUE HACER UNA HIPÓTESIS JUNTOS, QUE SE ANOTABA EN UNA TABLA GRANDE. Y LUEGO A VER:

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3- GRAFÍA DE LAS PALABRAS MÁS IMPORTANTES DEL PROYECTO:

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4- EL AGUA YA SABEMOS QUE NO TIENE COLOR, NI SABOR NI OLOR. ¿QUÉ OCURRE SI INTRODUCIMOS UN ELEMENTO EN EL AGUA...COMO EL CHOCOLATE?

CAMBIÓ EL AGUA+CHOCOLATE: TENÍA OLOR, SABOR Y COLOR!!!!!!!!!!!!!!!

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Exponemos! - GREEN

En la clase verde hemos seguido investigando y experimentando sobre el agua.
Cada alumno hizo la presentación de lo que le tocaba investigar: MUY BIEN PREPARADO!!!!

GENIAL CHICOS!!!!!!!!!!!!!!

También trabajaron en casa el ciclo del agua.

Descubrimos el país de las letras!!!!!!!!!!! GREEN

Aunque llevamos bastante tiempo aprendiendo algunas letras a través del nombre...vamos a completar lo aprendido con el mundo creado en el País de las Letras: LETRILANDIA.

Cada semana veremos una vocal, conoceremos a su personaje dentro de este país y practicaremos su sonido junto con otros. Esta semana hemos empezado a conocer al Señor Estudioso y al rey U.

Primero han escuchado su cuento y su canción:

Luego pensamos juntos palabras que tengan la letra U y las copiamos:

Y tenemos dos fichas para ser ya importante para nosotros, la primera del personaje:

La segunda ficha es para discriminarla auditiva y visualmente:

PRÓXIMA SEMANA A QUIÉN CONOCEREMOS???????????????????????